Amministrazione Trasparente

I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"

Documenti

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Protocollo 4824/2025 del 30/06/2025

Decreto di adozione Manuale della Gestione dei Flussi Documentali - Linee Guida AgID n. 371/2021 del 17 maggio 2021

  • 30/06/2025
  • Atti amministrativi generali
    • Manuale Gestione Documentale.pdf

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Protocollo 4802/2025 del 27/06/2025

Relazione della verifica al Programma Annuale E.F. 2025

  • 27/06/2025
  • Piano degli indicatori e dei risultati attesi di bilancio
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Nomina delle figure per la Gestione documentale - Linee Guida AgID n. 371/2021 del 17 maggio 2021

  • 23/06/2025
  • Dati ulteriori
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Protocollo 4687/2025 del 23/06/2025

Nomina delle figure per la Gestione documentale - Linee Guida AgID n. 371/2021 del 17 maggio 2021

  • 23/06/2025
  • Atti amministrativi generali
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Protocollo 4436/2025 del 13/06/2025

Avvio modulo: Il laboratorio, che passione! 2^ edizione. FSE – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e Competenze (FSE+) – Obiettivo specifico ESO4.6 – Azione A4.A – Sottoazione ESO4.6.A4.A – Avviso prot. 59369 del 19/04/2024, FSE+, Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025

  • 13/06/2025
  • Pubblicazione - Documenti di gara - BDNCP
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Protocollo 4433/2025 del 13/06/2025

Avvio modulo: Protagonisti a scuola…verso il successo! - 2^ edizione. FSE – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e Competenze (FSE+) – Obiettivo specifico ESO4.6 – Azione A4.A – Sottoazione ESO4.6.A4.A – Avviso prot. 59369 del 19/04/2024, FSE+, Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025

  • 13/06/2025
  • Pubblicazione - Documenti di gara - BDNCP
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Protocollo 4429/2025 del 13/06/2025

Avvio modulo: Bambine e bambini STEAM. FSE – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e Competenze (FSE+) – Obiettivo specifico ESO4.6 – Azione A4.A – Sottoazione ESO4.6.A4.A – Avviso prot. 59369 del 19/04/2024, FSE+, Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025

  • 13/06/2025
  • Pubblicazione - Documenti di gara - BDNCP
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Protocollo 4425/2025 del 13/06/2025

Avvio modulo: Speaking is my cup of tea - 2^ edizione. FSE – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e Competenze (FSE+) – Obiettivo specifico ESO4.6 – Azione A4.A – Sottoazione ESO4.6.A4.A – Avviso prot. 59369 del 19/04/2024, FSE+, Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025

  • 13/06/2025
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Protocollo 4187/2025 del 06/06/2025

Decreto di graduatoria provvisoria per l'individuazione, tra il personale interno dell’istituzione, di Docente specializzato di sostegno da impiegare nel progetto FSE PN Scuola e competenze 2021-2027 Avviso prot. 59369 del 19/04/2024,FSE+ “La scuola d

  • 06/06/2025
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Protocollo 4175/2025 del 05/06/2025

Verbale di commissione per la valutazione istanze Docente di sostegno per il PN 2021-2027 “La scuola di tutti e di ciascuno”

  • 06/06/2025
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